나의 핵심 가치관 경매
1,000,000원의 예산으로 24가지 가치관 중 나에게 가장 중요한 것을 낙찰받는 활동입니다.
한정된 예산 안에서 무엇을 선택하고 무엇을 포기하는지를 통해 나의 우선순위를 확인합니다.
참고 영상
가치관 경매란?
사람마다 소중히 여기는 가치관은 다르고, 그 가치관은 진로와 삶의 방향을 정하는 기준이 됩니다. 이 활동에서는 각자 1,000,000원의 예산으로 24가지 가치관에 스스로 입찰해 나만의 핵심 가치관을 찾습니다. 셀프 경매를 마친 뒤에는 조원들과 결과를 비교하며 왜 그런 선택을 했는지 이야기를 나눕니다. 같은 예산을 가지고도 사람마다 다른 선택을 한다는 것을 확인하는 과정입니다.
나의 가치관에 입찰하기
조원과 상의하지 말고 혼자 조용히 기록해 보세요아래 24가지 가치 중 나에게 중요한 것에 예산을 배분해 입찰가를 적으세요. 한 항목에 최대 300,000원까지 쓸 수 있고, 50,000원 미만은 낙찰로 인정되지 않습니다. 같은 금액은 두 가치관에 쓸 수 없습니다. 모든 항목에 입찰할 필요는 없습니다 — 예산은 한정되어 있습니다.
| 번호 | 가치관 | 설명 | 입찰가(원) | 결과 |
|---|
가치관만 적으면 기록으로 이어지지 않습니다
✕봉사가 중요하다고 생각한다 / 책임감 있는 사람이 되고 싶다
✕가치관 경매에서 도전과 성취에 가장 많은 돈을 썼으므로 나는 도전적인 사람이다.
✕책임감을 낙찰받은 것을 보고 내가 책임감이 강한 학생이라는 것을 알게 됨
경험과 함께 적으면 세특 소재가 됩니다
○도전교내 발명 동아리에서 세 번의 실패 끝에 미세먼지 측정기를 완성해 과학의 날에 전시했고, 실패 원인을 매번 기록해 둔 덕분에 마지막 시도에서 원인을 찾아낼 수 있었음
○창의성학급 게시판이 늘 비어 있는 문제를 보고 친구들과 QR코드로 소식을 전하는 디지털 게시판을 직접 만들어 운영했고, 기존과 다르게 생각하는 즐거움을 알게 됨
○책임감학급 실험 기자재 관리를 맡아 매시간 점검표를 만들어 파손 없이 학기를 마쳤고, 사소한 역할도 꾸준함이 중요하다는 것을 배움
○봉사지역 아동센터 학습 멘토링을 1년 동안 이어 가며 아이마다 어려워하는 단원을 기록한 노트를 만들었고, 도움은 한 번보다 꾸준함에서 나온다는 것을 느낌
○정직모둠 실험에서 예상과 다른 결과가 나왔을 때 값을 고치지 않고 그대로 보고서에 적은 뒤, 오차가 생긴 원인을 분석해 발표함
○협력체육대회 단체 줄넘기 연습에서 박자를 놓치는 친구들을 위해 구령 녹음을 만들어 공유했고, 함께 해냈을 때의 성취감이 더 크다는 것을 알게 됨
가치관 성찰하기
AI와 함께 나의 가치관 들여다보기
STEP 1~2의 낙찰 결과로 질문이 자동으로 만들어집니다. 복사해서 AI에게 물어본 뒤, 나의 실제 경험과 맞는 내용만 골라 내 말로 고쳐 아래 칸에 적으세요.
AI는 나를 직접 본 적이 없습니다. 내가 입찰가를 정한 이유와 내가 겪은 장면이 가장 정확한 근거입니다.
① 가장 많은 예산을 투자한 가치관은 -입니다. 이 가치를 최우선으로 둔 이유와, 이 가치가 드러났던 나의 경험을 구체적으로 적어 보세요.
② 두 번째로 중요하게 선택한 가치관(-)은 1순위 가치관과 어떤 관계인가요? (서로 돕는 관계인지, 부딪히는 관계인지)
③ TOP 3 가치관(- 포함)에 공통으로 흐르는 나의 성향이나 태도는 무엇인가요?
④ 갖고 싶었지만 예산이 부족해 놓친 가치관이 있다면 무엇이고, 왜 그런 선택을 했나요?
우선순위의 이유가 드러나지 않은 경우
✕자유와 안정 모두 중요하지만 자유를 조금 더 중요하게 생각한다.
✕예산이 부족해서 명예는 사지 못했다.
✕TOP 3가 성장, 도전, 성취여서 나는 열정적인 사람이다.
판단의 기준과 근거가 보이는 경우
○자율성안정보다 자율성에 더 많은 금액을 쓴 이유를 돌아보니, 정해진 계획표보다 스스로 짠 공부 계획을 지킬 때 훨씬 집중이 잘됐던 경험이 떠오름
○건강1순위 성취와 2순위 건강이 부딪히는 관계임을 깨닫고, 시험 기간마다 잠을 줄이던 습관을 돌아보며 성취를 오래 이어 가려면 건강이 바탕이 되어야 한다고 정리함
○경제적 여유경제적 여유를 놓친 것은 중요하지 않아서가 아니라 좋아하는 일을 할 때의 즐거움을 더 우선했기 때문이라고, 진로를 고를 때의 기준으로 설명함
○정의학급 회의에서 다수결로 정한 규칙이 일부 친구에게 불리하다는 의견을 냈던 경험을 떠올려, 정의를 1순위로 둔 이유를 구체적인 장면으로 설명함
○협력리더십보다 협력에 더 많이 입찰한 이유를 모둠 활동에서 앞장서기보다 의견을 모으는 역할을 맡았을 때 더 보람을 느꼈던 경험과 연결함
○지식·배움TOP 3에 공통으로 궁금한 것을 끝까지 파고드는 성향이 흐른다는 것을 발견하고, 그 성향이 드러났던 과학 탐구 활동을 근거로 함께 정리함
진로와 연결
AI에게 가치관에 맞는 진로·활동 아이디어 받기
나의 TOP 3 가치관으로 질문이 자동으로 만들어집니다. AI의 제안은 그대로 옮기지 말고 나의 경험에 맞게 고쳐 아래 칸에 적으세요.
AI가 알려 준 직업 정보는 커리어넷·고용24에서 한 번 더 확인하세요. 내가 실제로 해 볼 수 있는 것만 골라 적으세요.
① 나의 TOP 3 가치관이 실제로 드러났던 경험을 교과·동아리·봉사·독서 중 한 영역과 연결해 구체적으로 써 보세요.
② 내가 희망하는 진로(직업)에서는 어떤 가치관이 특히 중요하게 여겨질까요? 나의 TOP 3와 비교했을 때 같은 점과 다른 점은 무엇인가요?
③ 이 활동을 통해 새롭게 알게 된 나의 모습은 무엇인가요?
가치관과 진로를 단순히 나열한 경우
✕나는 정의를 중요하게 생각해서 검사가 되고 싶다.
✕나는 창의성이 뛰어나서 개발자가 잘 맞을 것 같다.
✕나는 사람들과 어울리는 것을 좋아해서 마케터가 되고 싶다.
경험을 근거로 연결한 경우
○정의학급 갈등 조정 활동에서 규칙을 지킨 사람과 어긴 사람이 같은 대우를 받는 상황에 불편함을 느꼈고, 이후 학교폭력 예방 캠페인에서 공정한 절차의 중요성을 조사하며 법·제도 분야로 관심이 넓어짐
○협력동아리 축제 부스 운영에서 역할 분담이 겹쳐 갈등이 생겼을 때 각자의 강점을 정리한 역할표를 만들어 문제를 해결했고, 이 경험으로 사람과 자원을 조율하는 경영·기획 분야에 관심이 생김
○지식·배움과학 잡지에서 우연히 본 배터리 소재 연구 기사에 궁금증이 생겨 관련 논문을 찾아 읽었고, 새로운 것을 알아갈 때 가장 몰입한다는 것을 깨달아 소재공학 진로를 구체적으로 탐색하기 시작함
○봉사복지관 봉사에서 어르신들이 키오스크 사용을 어려워하는 모습을 보고 사용법 안내 카드를 만들어 나누었고, 기술을 사람 중심으로 쓰는 사회복지·서비스 기획 분야에 관심이 생김
○건강체육 시간 체력 측정 결과를 바탕으로 친구들의 운동 습관을 조사해 발표했고, 다른 사람의 건강을 지키도록 돕는 일에 보람을 느껴 스포츠의학·물리치료 분야를 탐색함
○자율성희망 직업인 연구원에게 자율성과 끈기가 중요하다는 것을 알게 되었고, 나의 TOP 3에 없는 끈기를 키우기 위해 한 학기 동안 한 주제를 꾸준히 탐구하는 계획을 세움
모든 빈칸을 작성해야 인쇄할 수 있습니다.